初禾提示您:看后求收藏(博看小说网www.highnotes.net),接着再看更方便。
“怎么说?”
“于孝诚对自己的定位不符合他自身的能力。”王老师又沉默了一会儿,“老师不该以成绩来评判一个学生,但在重点高中实验班里,竞争的氛围太强了,没有一个人能从那种氛围中脱离出来。”
明恕适时点头,“嗯。”
“于孝诚初中非常优秀,成绩长期保持在县前十,但我们班上的学生,哪个不是区县、主城的佼佼者?”王老师说:“于孝诚很勤奋,我看得出来,他想要将差距拉回来……”
明恕说:“勤奋?您具体说说于孝诚的勤奋。”
“我们班上的学生都很勤奋,于孝诚特别突出。”王老师说:“所有班级活动,比如运动会、班会、高一的兴趣活动,他都不参加,认为那是耽误学习的时间。宿舍会熄灯,他家庭情况其实很一般,但从高一下学期开始,他就租住在外面了,房租不便宜,以前开家长会时我问过他的母亲,得知这笔开销对他家来说是个很大的负担。”
明恕说:“听您的意思,于孝诚和同学的交集很少?”
“可以这么说,在我们班上,他有点像个‘空气人’。”王老师说着又叹了口气,“即便他这么努力,成绩还是上不去。我不是说他不优秀,而是在九中,优秀的学生太多。于孝诚唯一突出的就是勤奋,他比所有人都勤奋,成绩却只能勉强维持在中等水平,这真的很残酷。”
明恕想起王老师之前的话,又问:“您说这次再当于孝诚的班主任,发现于孝诚有了心理问题?表现在外的是?”
“以前他很喜欢向老师问问题,虽然和同学关系一般,但也经常和坐得近的同学讨论解题思路。”王老师说:“现在与谁都不交流了,在教室一坐就是一天,不会的题不问,自己闷着想,坐他附近的学生给我反映了好几回,说是不想和他坐在一起,因为他的眼神太可怕了,就像那个刘……”
王老师没有往下说,明恕在她脸上捕捉到说错话的懊悔。
略一思索,明恕就猜到了王老师咽下去的话——就像刘惠之。
刘惠之,一个特殊的杀人符号。
十多年前,刘惠之曾在首都一所重点高中就读,成绩优异,各方面都非常突出,如无意外,必然能够考入全国排名最高的两座学府之一。
但就在高三念到下半学期时,刘惠之突然用不知何时带入宿舍的砍刀,杀害了寝室5名室友,然后提着这把刀衝入高三教学楼,砍死8人,重伤14人。
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!