距离十厘米 (第1/1页)
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李散瞳孔地震，他掏出手机在桌底下快速打字：“卧槽，天哥，我死了！你看讲台上站的是谁？！”
手机在裤袋震动，罗一天拿起来，一条新的短信。
谢景年瞥眼，看到手机上是李散的疯狂咆哮，转过头接着看书。
罗一天沉思几秒钟，回到：＂按照一般规律，老师不会和学生太过计较，我觉得如果你集训成绩太差，可能比得罪他更危险。＂
李散光速回了一条“收到！！”后又重新正经危坐如临大敌地盯着计何。
计何在黑板上画完一个几何图，转过身，目之所及，台下一群学生都炯炯有神地看着讲台，尤其是李散。
李散近距离仰头盯着他，乌黑的眼睛闪闪发亮，那眼神写满了迫不及待，仿佛在说：快画啊快画啊，画完就快点开始讲吧，我现在只是渴望疯狂吸入知识。
计何笑笑，开始了这一天的授课。
李散上课非常认真，他做笔记少，更注重理解。
计何出题让大家思考，李散就聚精会神地拿笔盯着题目，眼也不眨。
等计何在教室转了两圈，再来到李散面前，发现他还盯着题目，草稿纸上干干净净什么都没写。
计老师好奇地拿手在他面前挥挥，结果该同学还是不眨眼。
计何的中指曲起，快要敲上桌子时，李散突然眨巴几下眼，指尖的笔转了几圈。
他神情放松，嘴角的梨涡若隐若现，黑色圆珠笔停止转动，所有的解题步骤流水一般从他笔尖流淌到草稿纸上，生动地诠释了什么叫做胸有成竹。
计何收回曲起的手指，和大拇指放在一起捻了捻粉笔灰，朝别的同学座位走去。
窗外绿叶摇晃，计何看着这群埋头算题的学生，嘴角上扬。
隔天计何在黑板出一道数学竞赛的题，解题方法有一定的技巧，他在教室饶了几圈，有的学生要么对着题目束手无策，有的要么写了一堆但是没往正确思路上靠，还有的寥寥几行清楚简洁答案正确，只有李散，他写了一堆看着跟解题无关的东西，答案却正确了。
计何站他对面仔细看，越看眼睛越亮：巧思！
李散那道题在开头把题目条件拆解成另一个问题，换了一种答法，跟常规解法异曲同工。
李散见计何一直盯着自己的草稿纸，于是充满期待地看着计何，计何没忍住伸出手揉了下李散头发微翘的脑袋：“方法不错！”
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